Dags för en mäta-lapp igen!
Den här gången får ni i uppgift att fylla i lappen tillsammans med ert barn och skicka tillbaks den till skolan så sammanställer vi det och återkopplar på bloggen. Med detta visar vi eleverna att de har inflytande och en chans att påverka genom att säga vad de tycker, detsamma gäller er föräldrar. Skolan ska ha ett demokratiskt arbetssätt.
I oktober månad gjorde klasss 4A en mätning och det var inte så stora förändringar. Det vi såg var att alla elever inte läste hemma tre gånger i veckan i 20 minuter. Fler elever hade markerat att de läste tre gånger i veckan! Bra.
Som ni vet anser vi att läsningen och utvecklingen av läsförståelsen är en av framgångsfaktorerna för skolarbetet och elevens utbildning. Vi lägger ner oerhört mycket tid och energi på att stimulera läsutvecklingen i skolan men vi behöver hjälp. Vi vill att eleverna läser hemma. Vi vill att ni föräldrar hjälper till med detta. Klasserna mår bra av att alla elever utvecklar sin läsförmåga. Under nästa skolvecka har hela Ulrikaskolan en läsvecka då vi läser och skriver extra mycket. Eleverna får boktips och redovisar på fredagen i sina faddergrupper.
En annan punkt som mätalappen visade i oktober var att alla eleverna inte blev mätta av frukost och lunchen. Det här påståendet var lägst värderat av eleverna.
Frågor att prata om hemma:
Hur fungerar frukosten? Är det nya rutiner nu när eleverna inte går till fritids och kanske måste äta frukost ensamma?
Har eleverna med sig frukt till skolan? Många har det!
Vid skollunchen märker vi att när det inte är "passande" mat så äter en del elever lite. Hur påverkar det skoldagen?
Vi märker att det slängs för mycket mat och vi vill påpeka miljöperspektivet. All mat som slängs har belastat miljön genom transporter, bearbetning och uppvärmning. Vi vill lära eleverna att ta en lagom portion, smaka och ta om. Vi ska inte slänga mat!
Snart kommer förpuberteten igång och tillväxten ökar, då är det viktigt med goda matvanor.
Eleverna i 4B har påpekat att de inte har kunnat göra läxan att gå in och läsa sina IUP:er. Nu har vi löst det och ni ska nu kunna se dem. Elev och föräldrar läser IUP:en tillsammans innan fredag i nästa vecka.
Lathund för att komma åt IUP:en.
1. Gå in på
www.infomentor.se
2. Välj logga in (uppe i det högra hörnet). Användarnamn och lösenord har du fått utskickat i ett personligt brev när ditt barn gick på lågstadiet.
3. Klicka i vänstermenyn på +Utveckling & lärande
4. Klicka på IUP/Planering så kan du läsa ditt barns IUP.
Ord till nyfikna föräldrar
Ny elev i klass 4B
Samling i idrottssalen med hela skolan om läsning 4AB
Svenska kyrkan om bibeln 4AB
Måltimma 4AB
Multiplikationspapper 4AB
Boken: Sjörövarna kommer 4A
Klubbenböcker som gruppläsningsbok 4B
Dagbok varje dag med rättning 4A
Ordklasser 4B
Ordjakten 4A
Härlig teater: Solsidan 4A
Att komma ihåg 4A
Måndag
Tisdag idrott Multiplikation 6:an och 7:an Eleverna är på väg att kunna det!!!!
Onsdag
Torsdag Skridskor i ishallen - ta med liten fika. Magic 20 minuter Läsa engelska högt
Fredag Förhör på 50 ord de aldrig mer ska stava fel på!
Faddergrupper och eleverna i åk 4 ansvarar för rastaktiviteten.
Att komma ihåg 4B
Måndag
Tisdag idrott
Onsdag engelska -check yourself, start
+bonus kap 1-4
Torsdag Skridskor i ishallen - ta med liten fika. Veckans ord 7.
Fredag Faddergrupper och eleverna i åk 4 ansvarar för rastaktiviteten. Elev och föräldrar läser IUP:en tillsammans.
